讓患者觀看CPAP呼吸機相關問題的學習視頻是否可提高CPAP呼吸機依從性性？（0646）
介紹
阻塞性睡眠呼吸暫停（OSA）是一種常見的慢性病，與當下和長期的健康后果相關。由于人們對此疾病認識的提高，對CPAP呼吸機治療的需求正在增加。但是，CPAP呼吸機依從性仍然是一個問題，可以通過對初始患者進行常見CPAP呼吸機問題教育來改善。
方法
在佛羅里達州梅奧診所模擬中心使用標準化患者制作了一個10分鐘的視頻，描述了與CPAP呼吸機相關的常見問題。新診斷的需要CPAP呼吸機治療的OSA患者被隨機分為兩個組：（i）干預組：給患者觀看視頻視頻并提供標準護理；或（ii）“安慰劑”組：僅提供標準護理。我們的護理標準包括對睡眠研究的回顧、對CPAP呼吸機治療的診斷、建議和討論以及梅奧OSA信息包，然后在3個月時進行依從性隨訪。符合依從性的定義是，每晚從機器的SD卡收集的CPAP呼吸機使用時間超過4小時。比較兩組在3個月時依從性的統計學差異。
結果
研究納入了 2018年10月- 2019年5月間診斷出的47例阻塞性睡眠呼吸暫停患者（21：干預組，26：安慰劑組）。干預組7名患者（33％）和安慰劑組7名患者（26％），回來進行隨訪（p = 0.63）。其中，干預治療組的CPAP呼吸機中位數使用為362.5分鐘（236.0、480.0），而安慰劑組為351.0分鐘（125.0、466.0），差異不顯著。干預組平均每晚使用時間大于4小時為12人（57.1％），安慰劑組為17人（65.4％）。
結論
在干預組中，將學習視頻添加到護理標準中并未顯示出對CPAP呼吸機依從性的益處。有每晚平均使用量增加的趨勢。收看視頻的患者隨后進行隨訪的可能性較高，這很重要，因為它提供了進一步干預和增強依從性的機會。
(葉妮摘自 Sleep, Volume 43, Issue Supplement 1, April 2020, Pages A246–A247）
